Qual das seguintes características não foi mencionada no plano de aula como algo a ser explorado nas diferenças e semelhanças dos objetos?
(A) -
textura
(B) -
massa
(C) -
tamanho
(D) -
cor
(E) -
forma
Dica
- forneça uma variedade de objetos com diferentes características.
- incentive as crianças a usar seus sentidos para explorar os objetos.
- faça perguntas que orientem a observação das crianças.
- crie atividades lúdicas que envolvam a exploração e comparação de objetos.
Explicação
O plano de aula aborda as seguintes características:
- textura
- massa
- tamanho
Análise das alternativas
- (a) textura: é mencionada no plano de aula como uma característica a ser explorada.
- (b) massa: também é mencionada no plano de aula.
- (c) tamanho: outra característica mencionada no plano de aula.
- (d) cor: não é mencionada no plano de aula como uma característica a ser explorada.
- (e) forma: não é mencionada no plano de aula como uma característica a ser explorada.
Conclusão
Explorar as características dos objetos, como textura, massa e tamanho, ajuda as crianças a identificá-los e classificá-los. essas habilidades são essenciais para o desenvolvimento cognitivo e para a compreensão do mundo ao redor.