Qual das seguintes características NÃO é usada para explorar e descrever objetos na aula?

• Use materiais com diferentes texturas para que as crianças possam sentir e comparar as diferenças.
• Forneça objetos com diferentes massas para que as crianças possam levantar e comparar seu peso.
• Use réguas ou fitas métricas para que as crianças possam medir e comparar o tamanho dos objetos.
• Incentive as crianças a usar seus próprios sentidos e palavras para descrever as características dos objetos.

O objetivo da aula é explorar e descrever as características físicas dos objetos, como textura, massa e tamanho. Embora a cor seja uma propriedade visual dos objetos, ela não é uma característica física que possa ser sentida ou medida diretamente.

As demais alternativas são características físicas que podem ser exploradas e descritas:

• (A): Textura - pode ser sentida ao tocar o objeto.
• (B): Massa - pode ser medida com uma balança.
• (C): Tamanho - pode ser medido com uma régua ou fita métrica.
• (D): Cor - não é uma característica física, mas sim uma propriedade visual.
• (E): Forma - pode ser descrita observando o contorno do objeto.

Explorar e descrever as características físicas dos objetos ajuda as crianças a desenvolverem habilidades de observação, comparação e classificação. É importante focar nas características que podem ser sentidas ou medidas, como textura, massa e tamanho.