Qual das seguintes características não é uma propriedade dos objetos exploradas nesta aula?

(A) - 
 textura
(B) - 
 peso
(C) - 
 cor
(D) - 
 superfície
(E) - 
 tamanho

Explicação

A aula se concentra na exploração das propriedades de textura, massa e tamanho, que são características físicas que podem ser medidas ou observadas diretamente. a cor, por outro lado, é uma propriedade visual que não está diretamente relacionada às características físicas dos objetos.

Análise das alternativas

  • (a): textura é uma propriedade dos objetos que pode ser sentida pelo tato.
  • (b): peso, ou massa, é uma propriedade dos objetos que pode ser medida com uma balança.
  • (c): cor não é uma propriedade dos objetos exploradas nesta aula.
  • (d): superfície é uma característica dos objetos que pode ser descrita como lisa, áspera ou irregular.
  • (e): tamanho é uma propriedade dos objetos que pode ser medida com uma régua.

Conclusão

Entender as propriedades dos objetos é essencial para o desenvolvimento cognitivo das crianças. atividades como as descritas nesta aula ajudam as crianças a observar, comparar e classificar objetos com base em suas características físicas, promovendo o desenvolvimento de habilidades científicas e de raciocínio lógico.