Qual das seguintes características não é explorada na aula sobre propriedades de objetos?
(A) -
forma
(B) -
tamanho
(C) -
textura
(D) -
cor
(E) -
função
Dica
- enfatize as diferenças entre as características exploradas para ajudar os alunos a distinguir entre elas.
- forneça exemplos variados de objetos para permitir que os alunos explorem uma ampla gama de propriedades.
- crie atividades práticas que permitam aos alunos manipular e examinar os objetos diretamente.
Explicação
O plano de aula menciona especificamente a exploração das características de forma, textura e cor, mas não menciona o tamanho. embora o tamanho possa ser uma propriedade de um objeto, ele não é abordado no contexto desta aula em particular.
Análise das alternativas
- (a): forma é uma das características exploradas na aula.
- (b): tamanho não é explorado na aula.
- (c): textura é uma das características exploradas na aula.
- (d): cor é uma das características exploradas na aula.
- (e): função é uma característica que pode ser explorada na aula, mas não é mencionada especificamente no plano de aula.
Conclusão
É importante focar nas características e propriedades que são especificamente abordadas no plano de aula para garantir que os alunos entendam e atinjam os objetivos de aprendizado pretendidos.