Qual das seguintes situações representa melhor uma brincadeira cooperativa?
(A) -
uma corrida, onde cada criança corre individualmente para ser a primeira a chegar à linha de chegada.
(B) -
um jogo de tabuleiro, onde cada jogador compete para ser o vencedor.
(C) -
uma atividade de construção, onde as crianças trabalham juntas para construir algo.
(D) -
um jogo de perguntas e respostas, onde cada criança tenta responder mais perguntas que os outros.
(E) -
uma brincadeira de esconde-esconde, onde as crianças se escondem individualmente.
Dica
- crie atividades que exijam a colaboração entre as crianças.
- elogie as crianças quando elas trabalharem juntas e se ajudarem.
- crie regras que promovam a cooperação, como "todos devem ter uma vez para participar" ou "sejam gentis uns com os outros".
- seja um modelo de comportamento cooperativo, trabalhando com as crianças e demonstrando respeito e empatia.
Explicação
Numa brincadeira cooperativa, as crianças trabalham juntas para atingir um objetivo comum, ao invés de competir umas contra as outras. na atividade de construção, as crianças precisam colaborar e se comunicar para criar algo juntas.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam brincadeiras competitivas ou individuais:
- (a): corrida é uma brincadeira individual onde as crianças competem entre si.
- (b): jogo de tabuleiro também é competitivo, com cada jogador buscando vencer os demais.
- (d): jogo de perguntas e respostas é uma brincadeira individual onde as crianças competem pelo conhecimento.
- (e): esconde-esconde é uma brincadeira individual onde as crianças se escondem sozinhas.
Conclusão
Promover brincadeiras cooperativas é importante para o desenvolvimento social e emocional das crianças, pois ensina habilidades como trabalho em equipe, cooperação, comunicação e resolução de problemas.