Qual das seguintes situações não é um exemplo de resolução de conflitos cooperativa?
(A) -
dois amigos conversando e encontrando um jeito de dividir o brinquedo que ambos querem.
(B) -
um aluno pedindo desculpas a outro por tê-lo empurrado sem querer.
(C) -
duas crianças concordando em alternar os turnos no jogo, para que cada um possa jogar.
(D) -
uma professora gritando com dois alunos que estão brigando.
(E) -
um grupo de crianças trabalhando juntas para resolver um problema na sala de aula.
Dica
- crie um ambiente seguro e de confiança, onde as crianças se sintam confortáveis para falar sobre seus sentimentos.
- ensine explicitamente estratégias de resolução de conflitos, como diálogo, escuta ativa, negociação e pedido de desculpas.
- modele um comportamento cooperativo, resolvendo conflitos de forma justa e respeitosa.
- forneça oportunidades para as crianças praticarem a resolução de conflitos em situações cotidianas.
Explicação
A resolução de conflitos cooperativa envolve colaboração, diálogo e respeito mútuo. na alternativa (d), a professora grita com os alunos, o que não contribui para uma solução construtiva e não respeita os sentimentos das crianças.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam exemplos de resolução de conflitos cooperativa:
- (a): os amigos conversam e encontram uma solução que atende a ambos.
- (b): o aluno pede desculpas e reconhece seu erro, promovendo a reconciliação.
- (c): as crianças concordam em alternar turnos, respeitando o direito de cada um de jogar.
- (e): as crianças trabalham juntas para encontrar uma solução que beneficie a todos.
Conclusão
A resolução de conflitos cooperativa é essencial para criar um ambiente positivo e respeitoso na sala de aula. ao ensinar as crianças estratégias cooperativas, podemos ajudá-las a desenvolver habilidades sociais e emocionais importantes, como empatia, comunicação e capacidade de cooperar.