Em qual das situações abaixo é mais importante para uma criança pedir ajuda a um adulto para resolver um conflito?
(A) -
quando ela briga com um amigo por causa de um brinquedo.
(B) -
quando ela se sente triste porque perdeu o seu brinquedo favorito.
(C) -
quando ela não consegue resolver uma tarefa escolar sozinha.
(D) -
quando ela tem medo de um animal.
(E) -
quando ela não consegue abrir um pacote de biscoitos.
Dica
- converse com as crianças sobre a importância de pedir ajuda quando precisarem.
- ajude as crianças a identificar situações em que elas precisam de ajuda, como quando estão brigando com alguém ou quando estão se sentindo sobrecarregadas.
- pratique com as crianças como pedir ajuda, ensinando-as a usar frases como "preciso de ajuda" ou "você pode me ajudar com isso?".
- elogie as crianças quando elas pedirem ajuda, mostrando que você valoriza a iniciativa delas de procurar apoio.
Explicação
Quando uma criança briga com um amigo, ela pode estar com raiva, frustrada ou magoada. nessas situações, pode ser difícil para ela resolver o conflito sozinha de forma pacífica e construtiva. um adulto pode ajudar a criança a se acalmar, entender os sentimentos do outro e encontrar uma solução que seja justa para ambos.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a ajuda de um adulto pode não ser tão necessária ou urgente:
- (b): quando a criança está triste, ela pode precisar de consolo e apoio emocional, mas não necessariamente de ajuda para resolver um conflito.
- (c): quando a criança não consegue resolver uma tarefa escolar sozinha, ela pode precisar de ajuda com o conteúdo, mas não necessariamente para resolver um conflito.
- (d): quando a criança tem medo de um animal, ela pode precisar de proteção, mas não necessariamente de ajuda para resolver um conflito.
- (e): quando a criança não consegue abrir um pacote de biscoitos, ela pode precisar de ajuda física, mas não necessariamente para resolver um conflito.
Conclusão
É importante ensinar as crianças a pedirem ajuda a um adulto quando estiverem em situações de conflito que não conseguem resolver sozinhas. isso ajuda a prevenir que os conflitos se agravem e que as crianças desenvolvam comportamentos agressivos ou prejudiciais.