Qual das atividades abaixo NÃO promove o reconhecimento e a celebração das diferenças físicas entre as pessoas?

• Incentive as crianças a falarem sobre suas próprias características físicas e as características físicas dos outros.
• Crie um ambiente onde as crianças se sintam seguras para expressar suas diferenças.
• Use livros, filmes e outros materiais que representem pessoas com diferentes características físicas.
• Promova atividades que permitam que as crianças interajam e aprendam umas com as outras, independentemente de suas diferenças físicas.

A atividade (D) se limita a observar e discutir as diferenças físicas, sem promover a experiência pessoal e a interação entre as crianças. As outras atividades, como desenhar, dançar, compartilhar e ler, envolvem as crianças de forma mais ativa e promovem o reconhecimento e a celebração das diferenças físicas de maneira mais efetiva.

As demais alternativas promovem o reconhecimento e a celebração das diferenças físicas entre as pessoas:

• (A): Desenhar um retrato de si mesmo destacando as características físicas únicas.
• (B): Dançar ao som de uma música animada, expressando-se de maneiras diferentes.
• (C): Compartilhar um desenho ou pintura com outras crianças e falar sobre suas características físicas.
• (E): Ler um livro sobre um personagem com características físicas diferentes e discutir sobre o personagem.

O reconhecimento e a celebração das diferenças físicas entre as pessoas são importantes para promover o respeito e a inclusão. Atividades que envolvem as crianças de forma ativa e que permitem que elas experimentem e celebrem suas próprias diferenças e as diferenças dos outros são mais eficazes para atingir esse objetivo.