Qual das situações abaixo ilustra melhor a habilidade de "compreender mensagens verbais de colegas e adultos"?
(A) -
um aluno não entende a explicação do professor e pede ajuda.
(B) -
uma criança conta uma história para um amigo, mas ele não presta atenção.
(C) -
duas crianças estão brincando e uma delas não concorda com a outra.
(D) -
um adulto pede para uma criança guardar um brinquedo, mas ela o ignora.
(E) -
uma criança fala alto demais e não percebe que está incomodando os outros.
Dica
- fale com as crianças de forma clara e concisa.
- faça perguntas abertas para verificar a compreensão.
- incentive as crianças a fazerem perguntas quando não entenderem algo.
- leia histórias em voz alta e peça às crianças que re contem a história.
- envolva as crianças em conversas e discussões.
Explicação
A situação (a) é a que melhor ilustra a habilidade de "compreender mensagens verbais de colegas e adultos". nesse caso, o aluno não entende a explicação do professor e pede ajuda, demonstrando que ele está tentando compreender a mensagem verbal recebida.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a habilidade de compreensão verbal não é tão evidente:
- (b): a criança não está prestando atenção na história, então não está tentando compreender a mensagem verbal.
- (c): há um conflito entre as crianças, mas não há foco na compreensão verbal.
- (d): a criança está ignorando o pedido do adulto, então não está tentando compreender a mensagem verbal.
- (e): a criança não está percebendo o feedback verbal dos outros, então não está tentando compreender a mensagem verbal.
Conclusão
A habilidade de compreender mensagens verbais é fundamental para uma comunicação eficaz. incentive as crianças a ouvirem atentamente, fazerem perguntas quando necessário e a buscar ajuda quando não entenderem algo.