Qual das atividades abaixo promove melhor o desenvolvimento da escuta ativa nas crianças?

• incentive as crianças a olharem nos olhos do interlocutor enquanto falam.
• peça que repitam o que ouviram para demonstrar compreensão.
• faça perguntas abertas para estimular a reflexão e a participação.
• respeite o turno de fala das crianças e evite interrompê-las.
• crie um ambiente de confiança e segurança onde as crianças se sintam confortáveis para se expressar.

Na atividade descrita na alternativa (b), as crianças precisam se revezar contando histórias para os fantoches enquanto as outras escutam atentamente. isso exige que as crianças se concentrem no que está sendo falado, compreendam a história e respeitem o turno de fala dos colegas.

As demais alternativas não se concentram especificamente no desenvolvimento da escuta ativa:

• (a): dança livre ao som de música: envolve expressão corporal e não necessariamente escuta ativa.
• (c): desenho ou escrita sobre sentimentos pessoais: permite a expressão pessoal, mas não requer escuta ativa.
• (d): leitura de histórias infantis: envolve escuta, mas não necessariamente ativa, pois as crianças não estão interagindo diretamente com a história.
• (e): resolução de conflitos por meio de diálogo: envolve comunicação, mas não necessariamente escuta ativa, pois as crianças estão mais focadas em expressar seus pontos de vista.

A escuta ativa é uma habilidade essencial para uma comunicação eficaz. atividades como contação de histórias com fantoches em pequenos grupos ajudam as crianças a desenvolver essa habilidade desde cedo, promovendo a compreensão mútua e o respeito.