Qual das atividades abaixo é mais eficaz para estimular a compreensão de mensagens recebidas?

(A) - 
 Ouvir uma história curta lida em voz alta e, em seguida, fazer perguntas sobre a história.
(B) - 
 Assistir a um vídeo sobre um tema interessante e, em seguida, discutir sobre o que foi visto.
(C) - 
 Ler um texto informativo e, em seguida, responder a perguntas de múltipla escolha sobre o conteúdo do texto.
(D) - 
 Participar de uma atividade de dramatização em que cada criança desempenha um papel específico.
(E) - 
 Jogar um jogo de tabuleiro em que os jogadores precisam seguir instruções escritas.

Dica

  • Leia histórias para as crianças regularmente e incentive-as a fazer perguntas sobre a história.
  • Assista a vídeos educativos com as crianças e discuta sobre o conteúdo apresentado.
  • Incentive as crianças a lerem livros e artigos informativos e a compartilhar o que aprenderam.
  • Crie oportunidades para as crianças participarem de discussões e debates sobre diferentes temas.
  • Jogue jogos de tabuleiro ou de cartas que envolvam a leitura e a compreensão de instruções.

Explicação

Ao ouvir uma história, as crianças precisam prestar atenção aos detalhes e às informações relevantes para compreender o enredo e os personagens. Em seguida, ao fazer perguntas sobre a história, elas demonstram sua compreensão e têm a oportunidade de esclarecer dúvidas ou buscar mais informações. Este processo de escuta ativa e questionamento promove o desenvolvimento da compreensão de mensagens recebidas.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão eficazes quanto a alternativa (A) para estimular a compreensão de mensagens recebidas:

  • (B): Assistir a um vídeo pode ser uma atividade envolvente, mas não necessariamente estimula a compreensão profunda das mensagens apresentadas.
  • (C): Ler um texto informativo e responder a perguntas de múltipla escolha pode avaliar a compreensão de informações específicas, mas não necessariamente promove a compreensão global da mensagem.
  • (D): Participar de uma atividade de dramatização pode ser uma atividade lúdica, mas não necessariamente estimula a compreensão de mensagens recebidas.
  • (E): Jogar um jogo de tabuleiro pode ser divertido, mas não necessariamente estimula a compreensão de mensagens recebidas.

Conclusão

A compreensão de mensagens recebidas é uma habilidade essencial para a comunicação eficaz. É importante estimular essa habilidade desde cedo, por meio de atividades que desafiem as crianças a ouvir atentamente, fazer perguntas e refletir sobre o que ouviram.