Qual das afirmações abaixo NÃO é uma habilidade de comunicação verbal importante para crianças de 2 anos?

(A) - 
 Expressar ideias e sentimentos com clareza
(B) - 
 Compreender as falas dos outros
(C) - 
 Respeitar turnos de fala
(D) - 
 Escrever cartas e e-mails
(E) - 
 Estabelecer conexões por meio da comunicação

Dica

  • Fale devagar e claramente com as crianças.
  • Use gestos, expressões faciais e linguagem corporal para apoiar suas palavras.
  • Ouça atentamente o que as crianças têm a dizer e responda com interesse.
  • Cante músicas e leia histórias para as crianças para ampliar seu vocabulário e habilidades de escuta.
  • Envolva as crianças em conversas e atividades que as desafiem a se expressar verbalmente.

Explicação

Crianças de 2 anos ainda estão desenvolvendo suas habilidades motoras finas e cognitivas, e não são capazes de escrever cartas ou e-mails. As outras habilidades listadas, no entanto, são essenciais para o desenvolvimento da comunicação verbal nessa faixa etária.

Análise das alternativas

  • (A): Expressar ideias e sentimentos com clareza é uma habilidade verbal fundamental para a comunicação.
  • (B): Compreender as falas dos outros é essencial para a comunicação bidirecional.
  • (C): Respeitar turnos de fala promove uma comunicação ordenada e respeitosa.
  • (D): Escrever cartas e e-mails não é uma habilidade de comunicação verbal relevante para crianças de 2 anos.
  • (E): Estabelecer conexões por meio da comunicação é um objetivo importante da comunicação verbal.

Conclusão

Habilidades de comunicação verbal são essenciais para o desenvolvimento social, emocional e cognitivo das crianças. Promover essas habilidades desde cedo ajuda as crianças a se expressarem, compreenderem os outros e construírem relacionamentos saudáveis.