Na atividade de escuta ativa e compreensão, o que os alunos devem fazer **após** cada história contada?

(A) - 
 inventar outras histórias sobre as imagens.
(B) - 
 discutir e refletir sobre as emoções expressadas.
(C) - 
 escrever um resumo da história.
(D) - 
 dramatizar a história para os outros grupos.
(E) - 
 desenhar ilustrações das imagens.

Dica

  • crie um ambiente seguro e respeitoso onde as crianças se sintam confortáveis para compartilhar seus pensamentos e sentimentos.
  • incentive as crianças a ouvir atentamente umas às outras, sem interrupções.
  • faça perguntas abertas para ajudá-las a elaborar suas ideias e a entender diferentes perspectivas.
  • modele a escuta ativa, mostrando às crianças que você valoriza o que elas têm a dizer.

Explicação

O objetivo dessa atividade é desenvolver a capacidade dos alunos de entender e interpretar emoções. discutir e refletir sobre as emoções expressas nas histórias permite que eles analisem e compreendam as nuances das diferentes emoções e como elas afetam as pessoas.

Análise das alternativas

As demais alternativas não estão relacionadas ao objetivo da atividade, que é promover a compreensão das emoções:

  • (a): inventar outras histórias não é o foco da atividade.
  • (b): discutir e refletir sobre as emoções expressadas é a resposta correta.
  • (c): escrever um resumo não é uma atividade mencionada no plano de aula.
  • (d): dramatizar a história não é o foco da atividade.
  • (e): desenhar ilustrações não é uma atividade mencionada no plano de aula.

Conclusão

A atividade de escuta ativa e compreensão é uma ferramenta valiosa para ajudar as crianças a desenvolverem sua inteligência emocional e suas habilidades de comunicação. ao discutir e refletir sobre as emoções, elas aprendem a reconhecer e entender seus próprios sentimentos e os sentimentos dos outros.