Em qual das seguintes situações a comunicação é mais importante para resolver o problema?
(A) -
Uma criança perdeu o seu brinquedo favorito.
(B) -
Um grupo de crianças está escolhendo o que fazer no parque.
(C) -
Um adulto está reparando o carro.
(D) -
Uma criança está com fome.
(E) -
Um aluno está fazendo uma prova de matemática.
Dica
- Crie um ambiente seguro e acolhedor onde as crianças se sintam confortáveis para se expressar.
- Ouça atentamente as opiniões das crianças e mostre que você valoriza o que elas têm a dizer.
- Use linguagem clara e simples para se comunicar com as crianças.
- Modele uma comunicação respeitosa e positiva interagindo com as crianças e com os outros adultos.
Explicação
Na situação descrita na alternativa (B), as crianças precisam se comunicar para chegar a um acordo sobre o que fazer no parque. A comunicação é essencial para que elas possam entender as preferências de cada um e encontrar uma solução que atenda a todos.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a comunicação pode ser menos importante ou até mesmo dispensável para resolver o problema:
- (A): A criança pode encontrar o brinquedo por conta própria ou pedir ajuda a um adulto sem necessariamente precisar se comunicar.
- (C): O adulto pode reparar o carro sem precisar se comunicar com ninguém.
- (D): A criança pode saciar sua fome comendo algo que tenha à disposição sem precisar se comunicar.
- (E): O aluno pode fazer a prova de matemática sem precisar se comunicar com ninguém.
Conclusão
A comunicação é uma habilidade fundamental para resolver problemas e construir relacionamentos saudáveis. É importante incentivar as crianças a se comunicarem de forma clara e respeitosa desde cedo.