Na "atividade 3: construção coletiva", qual das seguintes orientações não é adequada para incentivar o compartilhamento e a cooperação entre as crianças?
(A) -
peça às crianças que construam algo juntas, como uma torre, um castelo ou uma cidade.
(B) -
incentive as crianças a competirem entre si para ver quem consegue construir a estrutura mais alta ou mais complexa.
(C) -
incentive as crianças a cooperarem, compartilharem materiais e ideias para completar a construção.
(D) -
peça às crianças que construam individualmente e depois comparem suas construções com as dos outros.
(E) -
dê às crianças materiais de construção, como blocos de montar ou caixas de papelão.
Dica
- crie atividades que exijam que as crianças trabalhem juntas para atingir um objetivo comum.
- incentive as crianças a se comunicarem entre si e a expressarem suas ideias e sentimentos.
- estabeleça regras e expectativas claras sobre o compartilhamento e a cooperação.
- elogie as crianças quando elas demonstrarem comportamentos de compartilhamento e cooperação.
Explicação
A orientação (b) incentiva a competição entre as crianças, o que pode dificultar o compartilhamento e a cooperação. quando as crianças competem, elas tendem a se concentrar em seus próprios objetivos e podem não estar dispostas a compartilhar ou cooperar com os outros.
Análise das alternativas
As demais alternativas são adequadas para incentivar o compartilhamento e a cooperação:
- (a): pede às crianças que construam algo juntas, o que promove a cooperação.
- (c): incentiva as crianças a cooperarem, compartilharem e trocarem ideias.
- (d): embora possa não promover diretamente o compartilhamento, não impede a cooperação.
- (e): fornece os materiais necessários para a atividade de construção coletiva.
Conclusão
Ao incentivar o compartilhamento e a cooperação entre as crianças, os professores podem promover um ambiente de aprendizagem social e emocional positivo, onde as crianças aprendem a trabalhar juntas, respeitar as diferenças e resolver conflitos de forma pacífica.