Em qual das situações abaixo o compartilhamento de brinquedos **NÃO** é adequado?

• Seja um modelo de comportamento, compartilhando seus próprios pertences com outras pessoas.
• Crie oportunidades para as crianças brincarem juntas e compartilharem brinquedos.
• Elogie as crianças quando elas compartilham brinquedos com outras crianças.
• Leia histórias que ilustram a importância do compartilhamento e da cooperação.
• Estabeleça regras claras sobre o compartilhamento de brinquedos em casa e na escola.

O compartilhamento de brinquedos é um ato voluntário e que requer o consentimento de ambas as partes envolvidas. Quando uma criança pega um brinquedo de outra criança sem pedir permissão, ela está violando o direito de propriedade da outra criança e não está respeitando o seu desejo de compartilhar ou não o brinquedo.

Nas demais alternativas, o compartilhamento de brinquedos é adequado:

• (A): Duas crianças brincam juntas com blocos de montar, construindo uma torre.
• (B): Um grupo de crianças se reúne para jogar um jogo de tabuleiro, passando a vez umas para as outras.
• (D): Duas crianças brincam com um quebra-cabeça, montando-o juntas.
• (E): Um grupo de crianças se revezam no uso de um balanço, esperando a vez de cada um.

O compartilhamento de brinquedos é uma habilidade social importante que deve ser ensinada e incentivada desde a infância. Ao compartilhar brinquedos, as crianças aprendem a respeitar os direitos dos outros, a cooperar e a resolver conflitos de forma pacífica.