Em qual das situações abaixo o compartilhamento de brinquedos é mais importante?
(A) -
brincar sozinho em casa com os próprios brinquedos.
(B) -
brincar com um amigo que trouxe seus próprios brinquedos.
(C) -
brincar na escola com brinquedos que pertencem à instituição.
(D) -
brincar no parque com brinquedos que são de uso público.
(E) -
brincar com um irmão que não gosta de compartilhar seus brinquedos.
Dica
- estabeleça regras claras sobre o compartilhamento de brinquedos na sala de aula ou em casa.
- forneça uma variedade de brinquedos para que as crianças possam escolher e compartilhar.
- elogie as crianças quando elas compartilham brinquedos com outras.
- leia histórias e mostre vídeos que ilustram a importância do compartilhamento.
- seja um modelo de comportamento, compartilhando seus próprios pertences e ajudando os outros.
Explicação
Na escola, os brinquedos são recursos compartilhados por todas as crianças. portanto, é fundamental que os alunos aprendam a compartilhar e respeitar os brinquedos da sala de aula, garantindo que todos tenham a oportunidade de brincar e se divertir.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, o compartilhamento de brinquedos é menos essencial ou não é aplicável:
- (a): brincar sozinho em casa não envolve compartilhamento de brinquedos.
- (b): brincar com um amigo que trouxe seus próprios brinquedos também não envolve compartilhamento, pois cada criança está brincando com seus próprios pertences.
- (d): brincar no parque com brinquedos públicos não requer compartilhamento, pois os brinquedos são de uso comum.
- (e): brincar com um irmão que não gosta de compartilhar brinquedos é uma situação individual e não envolve necessariamente o compartilhamento de brinquedos com outras crianças.
Conclusão
O compartilhamento de brinquedos é uma habilidade social importante que promove a cooperação, a generosidade e o respeito mútuo entre as crianças. é essencial que as escolas e os pais incentivem e orientem as crianças no desenvolvimento dessa habilidade.