Qual das seguintes atividades não contribui para o desenvolvimento da autoconfiança dos alunos?
(A) -
pedir aos alunos que se olhem no espelho e digam afirmações positivas.
(B) -
propor desafios individuais e em grupo que envolvam solução de problemas.
(C) -
fazer com que os alunos compartilhem seus sucessos e dificuldades com a turma.
(D) -
ler histórias sobre pessoas que superaram desafios.
(E) -
dar ênfase à perfeição e evitar erros.
Dica
- elogie o esforço e a determinação, mesmo quando os alunos não conseguem atingir a perfeição.
- crie um ambiente de sala de aula seguro e positivo onde os alunos se sintam confortáveis para assumir riscos e tentar coisas novas.
- celebre os sucessos dos alunos, grandes e pequenos.
- modele a autoconfiança mostrando aos alunos que você também enfrenta desafios e que é possível superá-los.
Explicação
Enfatizar a perfeição e evitar erros cria um ambiente de pressão e medo de falhas. isso pode prejudicar a autoconfiança dos alunos, pois eles podem temer tentar coisas novas ou assumir riscos por medo de cometer erros.
Análise das alternativas
As demais alternativas contribuem para o desenvolvimento da autoconfiança dos alunos:
- (a): olhar-se no espelho e dizer afirmações positivas ajuda os alunos a reconhecerem seus pontos fortes e a desenvolverem uma imagem positiva de si mesmos.
- (b): desafios individuais e em grupo permitem que os alunos testem seus limites e desenvolvam habilidades de resolução de problemas.
- (c): compartilhar sucessos e dificuldades cria um ambiente de apoio e permite que os alunos aprendam com as experiências uns dos outros.
- (d): ler histórias sobre pessoas que superaram desafios inspira os alunos e mostra que é possível enfrentar dificuldades com sucesso.
Conclusão
O desenvolvimento da autoconfiança é essencial para que os alunos enfrentem desafios e dificuldades com sucesso. ao criar um ambiente positivo e de apoio, os professores podem ajudar os alunos a desenvolverem uma imagem positiva de si mesmos e a acreditarem em suas próprias habilidades.