Qual das seguintes alternativas é um desafio que os alunos enfrentam durante a atividade de montagem de um quebra-cabeça?
(A) -
encaixar as peças corretamente
(B) -
escolher as peças certas
(C) -
seguir as instruções
(D) -
reconhecer os padrões
(E) -
todas as alternativas acima
Explicação
Montar um quebra-cabeça envolve diversas habilidades, incluindo:
- encaixar as peças corretamente: os alunos precisam manipular as peças para encontrar as que se encaixam corretamente.
- escolher as peças certas: os alunos precisam identificar as peças que pertencem à parte do quebra-cabeça em que estão trabalhando.
- seguir as instruções: se houver instruções fornecidas com o quebra-cabeça, os alunos precisam segui-las para montá-lo corretamente.
- reconhecer os padrões: os alunos podem usar padrões nas peças para identificar onde elas se encaixam.
Análise das alternativas
As outras alternativas também são desafios que os alunos podem enfrentar, mas não cobrem todos os aspectos envolvidos na montagem de um quebra-cabeça:
- (a): encaixar as peças corretamente é apenas um dos desafios.
- (b): escolher as peças certas é outro desafio, mas não o único.
- (c): seguir as instruções é um desafio específico que pode não ser aplicável a todos os quebra-cabeças.
- (d): reconhecer os padrões é um desafio, mas não o único envolvido.
- (e): todas as alternativas acima é a única alternativa que abrange todos os desafios.
Conclusão
Montar um quebra-cabeça é uma atividade desafiadora que pode ajudar os alunos a desenvolver várias habilidades, incluindo resolução de problemas, atenção aos detalhes e paciência.