Qual das atividades a seguir é mais apropriada para promover a autoconfiança e a resiliência em crianças do 2º ano da Educação Infantil?

Ler um livro sobre um personagem que enfrenta desafios pode ajudar as crianças a desenvolverem autoconfiança e resiliência, pois elas podem se identificar com o personagem e aprender a lidar com desafios semelhantes em suas próprias vidas.

• (A): Desenhar um retrato de si mesmo pode ajudar a desenvolver a autoestima, mas não necessariamente a autoconfiança e a resiliência.
• (B): Jogar um jogo de tabuleiro competitivo pode ser divertido, mas não necessariamente promove a autoconfiança e a resiliência.
• (C): Ler um livro sobre um personagem que enfrenta desafios pode ajudar as crianças a desenvolverem autoconfiança e resiliência.
• (D): Fazer uma corrida de obstáculos pode ajudar a desenvolver a força física e a coordenação motora, mas não necessariamente a autoconfiança e a resiliência.
• (E): Aprender uma nova habilidade, como tocar um instrumento musical, pode ajudar a desenvolver a autoestima e a perseverança, mas não necessariamente a autoconfiança e a resiliência.

Ler livros sobre personagens que enfrentam desafios é uma estratégia eficaz para promover a autoconfiança e a resiliência em crianças do 2º ano da Educação Infantil. Esses livros podem ajudar as crianças a aprenderem a lidar com desafios, a perseverarem diante das dificuldades e a desenvolverem uma atitude positiva e confiante.