Eu Posso: Fortalecendo a Autoconfiança e a Resiliência

Título da Aula: "Eu Posso: Fortalecendo a Autoconfiança e a Resiliência"

Propósito da Aula: Auxiliar as crianças a desenvolverem uma imagem positiva de si mesmas e a confiarem em suas habilidades para enfrentar desafios e dificuldades.

Ano: Educação Infantil - 2º Ano

Objetivos de Aprendizagem:

  • Demonstrar autoconfiança e uma imagem positiva de si mesmo;
  • Reconhecer e valorizar suas habilidades e talentos;
  • Enfrentar desafios e dificuldades com resiliência e determinação;
  • Colaborar e trabalhar em equipe para superar obstáculos.

Habilidades da BNCC: EI02EO02 - "Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios."

Materiais:

  • Espelho grande ou várias pequenas.
  • Folhas de papel e lápis de cor ou canetinhas.
  • Bolas, bambolês, cones e outros materiais para atividades físicas.
  • Músicas alegres e motivacionais.
  • Livros infantis com histórias sobre personagens que enfrentam desafios e os superam.

Sequência da Aula:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma atividade de auto-reflexão. Peça às crianças que olhem para o espelho e digam coisas positivas sobre si mesmas.
  • Em seguida, convide-as a compartilhar com seus colegas o que disseram sobre si mesmas.
  1. Atividade de Artes (15 minutos):
  • Distribua folhas de papel e lápis de cor ou canetinhas para cada criança.
  • Peça-lhes que desenhem um autorretrato.
  • Enquanto desenham, incentive-as a pensar sobre suas habilidades e talentos.
  1. Atividade Física (15 minutos):
  • Organize uma atividade física divertida e desafiadora, como uma corrida de obstáculos ou uma brincadeira de pega-pega.
  • Encoraje as crianças a persistirem mesmo quando enfrentarem dificuldades.
  • Elogie-as por sua determinação e esforço.
  1. Roda de Conversa (15 minutos):
  • Após a atividade física, reúna as crianças em uma roda de conversa.
  • Leia uma história infantil sobre um personagem que enfrenta desafios e os supera.
  • Depois da leitura, pergunte às crianças o que elas aprenderam com a história.
  1. Conclusão (5 minutos):
  • Finalize a aula com uma reflexão sobre a importância de ter autoconfiança e resiliência.
  • Reforce que todos têm habilidades e talentos únicos e que é importante acreditar em si mesmo para superar desafios.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Qual das frases abaixo melhor representa a ideia de "autoconfiança"?

Resposta: "eu sei que posso fazer isso, mesmo que seja difícil."

Qual das atividades abaixo ajuda as crianças a desenvolverem sua determinação e esforço?

Resposta: participar de uma discussão sobre autoconfiança.

Qual é o principal objetivo da atividade de auto-reflexão no espelho?

Resposta: Fortalecer a autoconfiança e a imagem positiva de si mesmo.

Qual dos desenhos animados abaixo costuma passar mensagens positivas de autoconfiança e superação?

Resposta: Dora, a Aventureira

Em qual das situações abaixo seria mais importante para uma pessoa ter autoconfiança?

Resposta: Ao fazer uma apresentação oral na frente da classe

Qual das seguintes atividades incentiva mais o trabalho em equipe?

Resposta: construção de um castelo de areia em grupo

Qual das atitudes abaixo demonstra autoconfiança e resiliência?

Resposta: Tentar algo novo, mesmo que não saiba fazer, e aprender com os erros.

Qual das seguintes frases demonstra maior autoconfiança?

Resposta: Eu acredito que posso fazer isso.

Qual das seguintes atividades não contribui para o desenvolvimento da autoconfiança e resiliência nas crianças?

Resposta: jogar jogos de tabuleiro competitivos

Qual das seguintes afirmações é um exemplo de autoconfiança?

Resposta: "eu sou capaz de aprender coisas novas."

Em qual das seguintes situações é importante que uma pessoa demonstre autoconfiança e resiliência?

Resposta: todas as opções acima

Em qual das frases abaixo a palavra "resiliência" é usada corretamente?

Resposta: "A resiliência é a capacidade de se manter firme diante de dificuldades."

Em qual das seguintes situações é mais apropriado usar uma linguagem informal?

Resposta: uma mensagem de texto para um amigo pedindo para encontrar.

Em qual das situações abaixo a criança está agindo de forma confiante e resiliente?

Resposta: A criança enfrenta um desafio difícil e, mesmo com medo, continua tentando.

Em qual das situações abaixo a autoconfiança é mais importante?

Resposta: fazer uma apresentação oral para a turma.

Qual das seguintes atividades ajuda a desenvolver a autoconfiança e a imagem positiva de si mesmo?

Resposta: desenhar um autorretrato e identificar suas habilidades e talentos.

Qual desses desafios é mais adequado para desenvolver a resiliência em crianças?

Resposta: Participar de uma competição esportiva.