Eu Acredito em Mim: Fortalecendo a Autoconfiança e a Resiliência
Título da Aula: "Eu Acredito em Mim: Fortalecendo a Autoconfiança e a Resiliência"
Propósito da Aula: Promover o desenvolvimento da autoestima, autoconfiança e resiliência nas crianças de 2º ano da Educação Infantil, estimulando-as a enfrentarem desafios e dificuldades com determinação e uma imagem positiva de si mesmas.
Ano: Educação Infantil - 2º Ano
Objetivos de Aprendizagem:
- Reconhecer e valorizar suas qualidades e habilidades.
- Desenvolver autoconfiança e uma imagem positiva de si mesmo.
- Enfrentar desafios e dificuldades com resiliência e determinação.
- Demonstrar perseverança na resolução de problemas.
- Cooperar e trabalhar em equipe para superar obstáculos.
Habilidades da BNCC: EI02EO02 - "Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios."
Materiais Necessários:
- Espelhos pequenos para cada criança.
- Folhas de papel e lápis de cor.
- Caixa de desafios (com atividades como montar quebra-cabeças, construir torres com blocos, desenhar um animal).
- Livros infantis que abordem temas de autoconfiança e resiliência.
- Música animada para a atividade de dança.
Sequência de Atividades:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando às crianças o que elas gostam em si mesmas.
- Em seguida, peça que elas se olhem no espelho e digam coisas positivas sobre si mesmas.
- Atividade de Autoconfiança (15 minutos):
- Distribua folhas de papel e lápis de cor para as crianças.
- Peça que elas desenhem um autorretrato e escrevam três coisas que gostam em si mesmas.
- Depois, estimule-as a compartilhar seus desenhos e palavras positivas com a turma.
- Atividade de Resiliência (20 minutos):
- Apresente a caixa de desafios e explique que as crianças terão que enfrentar alguns deles.
- Em seguida, forme equipes e distribua os desafios.
- Oriente as equipes a trabalharem juntas para superar os desafios, incentivando a perseverança e a cooperação.
- Atividade de Dança (10 minutos):
- Toque uma música animada e convide as crianças para dançarem livremente.
- Incentive-as a se expressarem e a se divertirem.
- Discussão Final (10 minutos):
- Reúna as crianças e pergunte como elas se sentiram durante as atividades.
- Promova uma discussão sobre a importância de ter autoconfiança, resiliência e uma imagem positiva de si mesmo.
- Conclua a aula reforçando que todos têm qualidades e habilidades únicas, e que é importante acreditar em si mesmo para enfrentar desafios e dificuldades.
Avaliação: A avaliação será contínua e observacional, com foco no desenvolvimento individual de cada criança. O professor observará a participação das crianças nas atividades, sua capacidade de enfrentar desafios, sua autoestima e sua confiança em si mesmas.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Durante a atividade de resiliência na aula, qual comportamento NÃO demonstra resiliência e determinação?
Resposta: Desistir facilmente diante de um obstáculo.
Em qual das atividades abaixo a criança é mais desafiada a desenvolver sua resiliência?
Resposta: Resolvendo um quebra-cabeça.
Em qual das atividades abaixo as crianças são mais estimuladas a desenvolverem a resiliência?
Resposta: Trabalhando em equipe para superar desafios em uma caixa de desafios.
Qual atividade do plano de aula ajuda as crianças a desenvolverem resiliência e perseverança?
Resposta: atividade de resiliência (caixa de desafios)
Qual das afirmações abaixo é verdadeira sobre resiliência?
Resposta: é a capacidade de se recuperar e aprender com os erros.
Qual das alternativas abaixo é uma característica de uma pessoa resiliente?
Resposta: acredita em sua capacidade de superar obstáculos.
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de atividade que fortalece a resiliência?
Resposta: enfrentar um desafio como montar um quebra-cabeça apesar das dificuldades.
Qual das atividades abaixo ajuda a fortalecer a resiliência nas crianças?
Resposta: todas as alternativas anteriores.
Qual das atividades abaixo contribui mais para o desenvolvimento da resiliência das crianças?
Resposta: enfrentar desafios em equipe, como montar quebra-cabeças
Qual das atividades abaixo é mais adequada para desenvolver a autoconfiança das crianças?
Resposta: Desenhar um autorretrato e escrever três coisas que gostam em si mesmas.
Qual das atividades a seguir é mais adequada para fortalecer a resiliência das crianças?
Resposta: montar quebra-cabeças e construir torres com blocos
Qual das frases abaixo expressa melhor o sentimento de autoconfiança de uma pessoa?
Resposta: "Eu acredito que posso aprender com meus erros e crescer com isso."
Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a autoconfiança?
Resposta: autoconfiança pode ser construída por meio de experiências positivas.
Qual das seguintes afirmações sobre a atividade de autoconfiança é verdadeira?
Resposta: as crianças devem compartilhar seus desenhos e palavras positivas com a turma.
Qual das seguintes atividades incentivava as crianças a demonstrarem perseverança na resolução de problemas?
Resposta: enfrentar desafios em equipe dentro de uma caixa de desafios
Qual das seguintes frases melhor representa o conceito de "autoconfiança"?
Resposta: acredito que sou capaz de aprender e crescer.
Qual das situações abaixo é um exemplo de resiliência?
Resposta: continuar tentando resolver um problema mesmo depois de vários erros.
Qual dos personagens da história "O Pequeno Príncipe" representa a importância de valorizar as qualidades das pessoas e não se deixar levar pelas aparências?
Resposta: A Raposa