Amor e Solidariedade: Construindo Amizades e Relações Saudáveis
Título da Aula: Amor e Solidariedade: Construindo Amizades e Relações Saudáveis
Propósito da Aula: Promover o desenvolvimento de atitudes de cuidado, respeito e solidariedade entre as crianças, fortalecendo o vínculo entre elas e com os adultos, e contribuindo para a construção de um ambiente acolhedor e positivo.
Nível: Educação Infantil 2 ano
Objetivos de Aprendizagem:
- Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
- Expressar sentimentos de amor, amizade e gratidão.
- Desenvolver habilidades de cooperação e trabalho em equipe.
Materiais Necessários:
- Imagens de crianças se abraçando, brincando juntas e ajudando umas às outras.
- Histórias infantis que abordem o tema da amizade e da solidariedade.
- Tintas coloridas e papéis.
- Cola e tesoura.
- Música infantil sobre amizade e solidariedade.
Sequência de Atividades:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando às crianças o que significa ser amigo.
- Estimule-as a compartilhar suas experiências e sentimentos sobre a amizade.
- Mostre às crianças as imagens de crianças se abraçando, brincando juntas e ajudando umas às outras.
- Pergunte às crianças o que elas estão fazendo nas imagens e como isso as faz sentir.
- Leitura de História (15 minutos):
- Leia para as crianças uma história infantil que aborde o tema da amizade e da solidariedade.
- Faça pausas durante a leitura para perguntar às crianças sobre o que elas estão pensando e sentindo.
- Estimule-as a se colocarem no lugar dos personagens da história e a refletirem sobre como eles se sentem.
- Atividade Artística (20 minutos):
- Distribua folhas de papel e tintas coloridas para as crianças.
- Peça-lhes que desenhem algo que represente a amizade e a solidariedade.
- Deixe-as livres para escolher as cores e os elementos que quiserem usar.
- Quando todos terminarem, colete os desenhos e monte um mural na sala de aula.
- Música e Dança (10 minutos):
- Coloque uma música infantil sobre amizade e solidariedade.
- Convide as crianças para dançar e cantar junto com você.
- Incentive-as a se movimentarem livremente e a expressarem seus sentimentos através da dança.
- Reflexão Final (5 minutos):
- Reúna as crianças em roda e pergunte-lhes o que elas aprenderam na aula.
- Estimule-as a compartilhar seus pensamentos e sentimentos sobre a amizade e a solidariedade.
- Reforce a importância de sermos amigos, cuidarmos uns dos outros e ajudarmos uns aos outros.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
De acordo com o plano de aula, qual das atividades abaixo não está relacionada ao objetivo de "demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos"?
Resposta: jogos de competição entre as crianças
Em qual das imagens abaixo a criança está demonstrando uma atitude de solidariedade?
Resposta: uma criança ajudando outra criança a amarrar o cadarço do sapato.
Em qual situação a atitude de solidariedade é mais importante?
Resposta: Quando um membro da família está passando por um momento difícil.
Qual das ações abaixo não representa amor e solidariedade entre amigos?
Resposta: ignorar um amigo que está triste e precisa de apoio.
Qual das ações listadas abaixo não é um exemplo de cuidado e solidariedade?
Resposta: ignorar alguém que está chorando
Qual das afirmações abaixo melhor demonstra uma atitude de solidariedade?
Resposta: "eu ajudei minha amiga a encontrar seu sapato perdido."
Qual das frases abaixo expressa melhor o sentimento de solidariedade?
Resposta: "estou disposto a ajudar aqueles que precisam."
Qual das opções abaixo é a melhor definição de solidariedade?
Resposta: o ato de ajudar os outros, mesmo quando não se conhece ou não se gosta deles.
Qual das seguintes ações não demonstra amor e solidariedade entre as crianças?
Resposta: ignorar as crianças que estão chorando
Qual das seguintes ações não é uma atitude de solidariedade?
Resposta: fofocar sobre outra pessoa.
Qual das seguintes ações não é uma forma de demonstrar solidariedade?
Resposta: ignorar um colega de classe que está sendo intimidado.
Qual das seguintes ações não é um exemplo de solidariedade?
Resposta: Falar mal de alguém pelas costas.
Qual das seguintes frases expressa melhor o sentimento de amizade e solidariedade?
Resposta: estou feliz por ter você como amigo.