Qual das seguintes atividades não ajuda a desenvolver a coordenação motora fina em crianças da educação infantil?
(A) -
manusear lápis de cor para desenhar
(B) -
recortar figuras de revistas
(C) -
montar quebra-cabeças
(D) -
escrever letras no papel
(E) -
brincar com massinha de modelar
Explicação
A coordenação motora fina envolve movimentos precisos e controlados dos músculos das mãos e dos dedos. as outras atividades listadas (manusear lápis, recortar, escrever e brincar com massinha) exigem esses movimentos precisos, enquanto montar quebra-cabeças envolve principalmente a manipulação de peças maiores e o reconhecimento de formas.
Análise das alternativas
- (a): manusear lápis de cor requer precisão no controle da pressão e do movimento.
- (b): recortar figuras desenvolve a coordenação mão-olho e a precisão no corte.
- (c): montar quebra-cabeças não requer movimentos precisos dos músculos das mãos e dos dedos.
- (d): escrever letras exige controle preciso dos movimentos da mão e dos dedos.
- (e): brincar com massinha de modelar fortalece os músculos das mãos e melhora a coordenação motora fina.
Conclusão
O desenvolvimento da coordenação motora fina é essencial para várias atividades cotidianas, como escrita, desenho e manipulação de objetos. as atividades listadas nas alternativas (a), (b), (d) e (e) contribuem para esse desenvolvimento, enquanto montar quebra-cabeças não oferece os mesmos benefícios.