Qual das seguintes atividades NÃO ajuda a desenvolver a coordenação motora fina das crianças?

(A) - 
 Desenhar com lápis ou canetas.
(B) - 
 Traçar letras e outros sinais gráficos.
(C) - 
 Brincar com blocos de montar.
(D) - 
 Modelar argila ou massinha.
(E) - 
 Cortar papel com tesoura.

Dica

  • Ofereça atividades que envolvam movimentos precisos dos músculos das mãos e dedos, como: desenhar, pintar, modelar argila, cortar papel, montar quebra-cabeças, entre outros.
  • Incentive as crianças a usar ferramentas e instrumentos adequados ao tamanho de suas mãos, como lápis, canetas, tesouras e pincéis.
  • Seja paciente e encorajador. As crianças precisam de tempo e prática para desenvolver sua coordenação motora fina.

Explicação

A coordenação motora fina envolve o uso de pequenos músculos das mãos e dedos, bem como a coordenação entre os olhos e as mãos. Brincar com blocos de montar não exige movimentos precisos dos músculos das mãos e dedos, e, portanto, não contribui diretamente para o desenvolvimento da coordenação motora fina.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem atividades que exigem movimentos precisos e controle muscular:

  • (A): Desenhar com lápis ou canetas requer coordenação motora fina para controlar o movimento da caneta ou lápis e traçar linhas e formas precisas.
  • (B): Traçar letras e outros sinais gráficos requer coordenação motora fina para controlar o movimento da caneta ou lápis e traçar linhas e formas precisas.
  • (D): Modelar argila ou massinha requer coordenação motora fina para moldar e manipular o material com precisão.
  • (E): Cortar papel com tesoura requer coordenação motora fina para controlar o movimento da tesoura e cortar linhas retas ou curvas com precisão.

Conclusão

O desenvolvimento da coordenação motora fina é importante para a realização de tarefas cotidianas, como escrever, desenhar e manipular objetos pequenos. Atividades como desenhar, traçar letras, modelar argila e cortar papel ajudam as crianças a desenvolver essa habilidade.