Qual das seguintes atividades incentiva mais o desenvolvimento da coordenação motora fina nas crianças?

• forneça às crianças uma variedade de instrumentos de escrita e materiais para explorar.
• encoraje-as a participar de atividades como desenho, pintura e modelagem.
• divida tarefas complexas em etapas menores para facilitar a compreensão e execução.
• seja paciente e ofereça apoio positivo e feedback às crianças.

A coordenação motora fina refere-se à capacidade de usar os pequenos músculos das mãos e dos dedos para realizar movimentos precisos. manusear instrumentos de escrita, como lápis e canetas, exige movimentos controlados e precisos, o que ajuda a desenvolver essa habilidade.

As demais alternativas não envolvem movimentos específicos que estimulem a coordenação motora fina:

• (a): ouvir uma história envolve principalmente a audição e o processamento da linguagem.
• (c): cantar envolve o uso da voz, mas não requer movimentos precisos das mãos e dos dedos.
• (d): assistir a um filme envolve a percepção visual, mas não a coordenação motora.
• (e): brincar de amarelinha é uma atividade motora ampla que envolve saltos e equilíbrio, mas não necessariamente coordenação motora fina.

Atividades que envolvem o uso de instrumentos de escrita, como desenhar, escrever e pintar, são essenciais para o desenvolvimento da coordenação motora fina nas crianças. o manuseio desses instrumentos auxilia no fortalecimento e controle dos músculos das mãos e dos dedos, preparando as crianças para tarefas mais complexas no futuro.