Qual das atividades abaixo NÃO é adequada para o desenvolvimento da coordenação motora fina?

• Realizar atividades que envolvam movimentos precisos e coordenados, como desenhar, pintar, modelar, recortar e escrever.
• Brincar com brinquedos que estimulem a coordenação motora fina, como quebra-cabeças, blocos de montar e jogos de encaixe.
• Realizar atividades de coordenação motora fina em grupo, como jogos de tabuleiro e jogos de cartas.

A coordenação motora fina é a capacidade de realizar movimentos precisos e coordenados com os pequenos músculos das mãos e dos dedos. As atividades que envolvem desenhar, pintar, modelar e recortar são excelentes para desenvolver essa habilidade, pois exigem controle e precisão nos movimentos.

Por outro lado, escrever no teclado do computador não é uma atividade que exige tanta precisão nos movimentos, pois as teclas são grandes e bem espaçadas. Além disso, o teclado é um objeto fixo, o que limita a liberdade de movimento das mãos.

• (A) Desenhar com giz de cera sobre papel sulfite: atividade adequada para o desenvolvimento da coordenação motora fina, pois exige controle e precisão nos movimentos.
• (B) Escrever no teclado do computador: atividade NÃO adequada para o desenvolvimento da coordenação motora fina, pois não exige tanta precisão nos movimentos.
• (C) Modelar com massinha de modelar: atividade adequada para o desenvolvimento da coordenação motora fina, pois exige controle e precisão nos movimentos.
• (D) Pintar com tinta guache: atividade adequada para o desenvolvimento da coordenação motora fina, pois exige controle e precisão nos movimentos.
• (E) Recortar figuras em papel com tesoura: atividade adequada para o desenvolvimento da coordenação motora fina, pois exige controle e precisão nos movimentos.

A coordenação motora fina é uma habilidade importante para a realização de diversas atividades cotidianas, como escrever, desenhar, pintar, tocar instrumentos musicais, entre outras. Estimular o desenvolvimento dessa habilidade desde a infância é fundamental para a formação de indivíduos capazes e independentes.