Qual dos seguintes gêneros textuais NÃO foi explorado na aula?
(A) -
Parlendas
(B) -
Contos de fadas
(C) -
Histórias de aventura
(D) -
Tiras
(E) -
Cartazes de sala
Dica
Incentive os alunos a trazerem de casa materiais impressos de diferentes gêneros textuais para compartilhar com a turma. Isso pode ajudar a enriquecer a experiência de aprendizagem dos alunos e a promover o interesse pela leitura.
Explicação
Na aula, foram explorados os seguintes gêneros textuais: parlendas, histórias de aventura, tiras, cartazes de sala e notícias. O gênero textual "Contos de fadas" não foi mencionado na sequência didática.
Análise das alternativas
- (A): Parlendas - Foi um dos gêneros textuais explorados.
- (B): Contos de fadas - Não foi mencionado na sequência didática.
- (C): Histórias de aventura - Foi um dos gêneros textuais explorados.
- (D): Tiras - Foi um dos gêneros textuais explorados.
- (E): Cartazes de sala - Foi um dos gêneros textuais explorados.
Conclusão
É importante que as crianças tenham contato com diferentes gêneros textuais para desenvolverem habilidades de leitura e escrita, bem como para ampliar seu vocabulário e sua compreensão do mundo.