Qual dos exemplos abaixo é um texto informativo?
(A) -
"Era uma vez uma menina chamada Chapeuzinho Vermelho que morava em uma pequena aldeia ao lado de uma floresta."
(B) -
"Pequena borboleta,
Voando pelo céu,
Com suas asas coloridas...
Você é uma visão tão bonita!"
(C) -
"Na quarta-feira passada, houve uma tempestade muito forte que causou estragos em várias cidades do país. Ventos fortes derrubaram árvores e fios elétricos, e a chuva causou inundações e deslizamentos de terra."
(D) -
"A música é uma forma de comunicação humana que usa sons e ritmos para expressar ideias e sentimentos. Ela pode ter várias funções, como entreter, informar, educar e inspirar."
(E) -
"Eu amo minha família e meus amigos. Eles são as pessoas mais importantes da minha vida. Sempre posso contar com eles para me apoiar em qualquer situação."
Dica
- Use textos curtos e simples, com linguagem adequada à idade das crianças.
- Use imagens e ilustrações para tornar o texto mais atraente e acessível.
- Leia os textos em voz alta para as crianças e incentive-as a fazer perguntas e comentários.
- Ajude as crianças a identificar as informações principais do texto e a compreender o seu propósito.
- Incentive as crianças a criar seus próprios textos informativos sobre temas de seu interesse.
Explicação
O texto (C) é um texto informativo porque fornece informações sobre um evento específico, incluindo detalhes como data, local e consequências. O texto tem como objetivo transmitir informações ao leitor, em vez de entreter ou expressar emoções.
Análise das alternativas
- (A): O texto (A) é um trecho de uma história, que é um gênero narrativo.
- (B): O texto (B) é um poema, que é um gênero literário que usa palavras e imagens para criar efeitos sensoriais e emocionais.
- (C): O texto (C) é um texto informativo, que fornece informações sobre um evento específico.
- (D): O texto (D) é um texto explicativo, que fornece informações sobre um conceito ou ideia.
- (E): O texto (E) é um texto pessoal, que expressa os sentimentos e opiniões do autor.
Conclusão
A compreensão dos diferentes gêneros textuais é importante para que as crianças possam interpretar e produzir textos adequadamente.