Qual das seguintes produções textuais não é um gênero textual que foi trabalhado na aula?
(A) -
parlenda
(B) -
história de aventura
(C) -
poema
(D) -
tirinha
(E) -
cardápio
Explicação
A aula focou na exploração de diferentes gêneros textuais, incluindo parlendas, histórias de aventura, tirinhas, cartazes de sala e cardápios. os poemas não foram mencionados na sequência didática da aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas, (a), (b), (d) e (e), são gêneros textuais que foram trabalhados na aula:
- (a): parlenda
- (b): história de aventura
- (d): tirinha
- (e): cardápio
Conclusão
A compreensão e interpretação de diferentes gêneros textuais é essencial para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita das crianças. ao trabalhar com diversos gêneros textuais, os professores podem ampliar o repertório linguístico dos alunos e prepará-los para as práticas de leitura e escrita.