Qual das seguintes opções não é um gênero textual explorado na aula?

Caso você deseje explorar contos de fadas em sala de aula, considere as seguintes dicas:

• selecione contos de fadas adequados à idade e ao nível de desenvolvimento das crianças.
• leia contos de fadas em voz alta para as crianças, enfatizando a expressão e o envolvimento.
• incentive as crianças a compartilhar seus pensamentos e ideias sobre os contos de fadas.
• organize atividades como dramatizações, recontagens ou escrita criativa baseadas em contos de fadas.

A aula foca especificamente em "parlendas, histórias de aventura, tirinhas e revistas", conforme descrito no plano de aula. contos de fadas não são mencionados na lista de gêneros explorados.

As demais alternativas correspondem a gêneros textuais mencionados na aula:

• (a): parlendas são citadas como um dos gêneros a serem explorados.
• (b): histórias de aventura são mencionadas como um dos gêneros a serem explorados.
• (c): tirinhas são mencionadas como um dos gêneros a serem explorados.
• (d): contos de fadas não são mencionados na lista de gêneros explorados.
• (e): revistas são mencionadas como um dos materiais impressos a serem explorados.

A aula se concentra na exploração de quatro gêneros textuais específicos: parlendas, histórias de aventura, tirinhas e revistas. contos de fadas não fazem parte da lista de gêneros abordados.