Qual das seguintes atividades envolve manipulação ativa de textos impressos?
(A) -
escrita criativa em papel
(B) -
audição de uma história gravada
(C) -
classificação de textos em gêneros
(D) -
exploração de textos em caixas escondidas
(E) -
discussão sobre o conceito de texto
Dica
- forneça às crianças acesso a uma variedade de textos impressos, como livros, revistas, jornais e embalagens.
- incentive as crianças a manusear, observar e explorar os textos.
- crie atividades que exijam que as crianças manipulem textos, como classificá-los em gêneros ou identificar palavras específicas.
- leia para as crianças regularmente e discuta os textos com elas.
Explicação
A alternativa (d), "exploração de textos em caixas escondidas", é a única que envolve manipulação direta de textos impressos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem manipulação direta de textos impressos:
- (a): escrita criativa envolve a produção de um novo texto, mas não necessariamente a manipulação de textos impressos.
- (b): audição de uma história gravada envolve audição, mas não manipulação de textos impressos.
- (c): classificação de textos envolve categorização de textos, mas não necessariamente sua manipulação.
- (e): discussão sobre o conceito de texto envolve discussão teórica, mas não manipulação de textos impressos.
Conclusão
A manipulação ativa de textos impressos é uma atividade importante para o desenvolvimento da alfabetização, pois permite que as crianças interajam com diferentes tipos de textos, reconheçam suas características e explorem seus significados.