Qual dos seguintes portadores textuais é leitura em voz alta?

(A) - 
 Caixa de cereal
(B) - 
 Carta
(C) - 
 Livro de histórias
(D) - 
 Receita de bolo
(E) - 
 Folheto de propaganda

Dica

Incentive as crianças a explorarem diferentes portadores textuais em casa e em outros contextos, como bibliotecas e livrarias. A exposição a diversos materiais impressos contribuirá para o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita.

Explicação

O livro de histórias se destaca como um portador textual especialmente destinado à leitura em voz alta. Seu formato, conteúdo e ilustrações são projetados para serem atraentes para crianças e outros públicos, estimulando a leitura compartilhada e a interação entre leitor e ouvinte.

Análise das alternativas

  • (A): Caixa de cereal apresenta informações sobre o produto, não sendo um portador textual voltado para leitura em voz alta.
  • (B): Carta é um portador textual destinado à comunicação escrita entre indivíduos.
  • (C): Livro de histórias é um portador textual especificamente criado para leitura em voz alta.
  • (D): Receita de bolo é um portador textual que fornece instruções para a preparação de alimentos, não sendo voltado para leitura em voz alta.
  • (E): Folheto de propaganda apresenta informações promocionais sobre produtos ou serviços, não sendo voltado para leitura em voz alta.

Conclusão

Os portadores textuais desempenham funções diversas na nossa comunicação e interação social. Reconhecer as características e usos desses portadores é fundamental para desenvolver práticas de leitura e escrita eficazes.