Qual dos seguintes não é considerado um portador textual?

• apresente às crianças uma variedade de portadores textuais e discuta suas características e usos específicos.
• leia diferentes tipos de portadores textuais com as crianças e destaque as características únicas de cada um.
• incentive as crianças a criar seus próprios portadores textuais, como histórias, poemas ou folhetos informativos.

Um portador textual é um meio físico que contém ou transmite informações escritas ou impressas. filmes, por outro lado, são meios audiovisuais que não se enquadram nessa definição.

As demais alternativas (a, b, c e e) são exemplos de portadores textuais, pois são meios físicos que contêm ou transmitem textos escritos ou impressos:

• (a): livros são portadores textuais que contêm histórias, informações ou conhecimentos escritos.
• (b): revistas são portadores textuais que contêm artigos, reportagens e outras formas de texto escrito.
• (c): jornais são portadores textuais que contêm notícias e informações atuais escritas.
• (e): embalagens são portadores textuais que contêm informações sobre produtos, como ingredientes e instruções de uso escritas.

É importante que as crianças compreendam a diferença entre portadores textuais e outros meios de comunicação e informação. essa compreensão contribui para o desenvolvimento de habilidades de alfabetização e letramento, pois permite que os alunos identifiquem e utilizem diferentes fontes de informação de forma adequada.