Qual dos seguintes itens NÃO é um portador textual?

• Apresente diferentes portadores textuais às crianças, como livros, revistas, jornais, folhetos, catálogos, embalagens, etc.
• Incentive as crianças a manusear, folhear e observar os portadores textuais.
• Faça perguntas abertas sobre os portadores textuais, como "O que é isso?", "Para que serve?", "O que você está vendo?".
• Leia histórias e outros textos para as crianças em voz alta.
• Crie atividades que envolvam os portadores textuais, como:
• Desenhar ou pintar cenas de histórias;
• Recortar e colar imagens de revistas para criar colagens;
• Montar pequenos livros com histórias ou poemas próprios.

O lápis é um instrumento de escrita, não um portador textual. Os portadores textuais são meios físicos ou digitais que servem para transmitir informações por meio da linguagem escrita.

• (A): Livro é um portador textual.
• (B): Revista é um portador textual.
• (C): Jornal é um portador textual.
• (D): Lápis é um instrumento de escrita, não um portador textual.
• (E): Folheto é um portador textual.

Os portadores textuais são importantes ferramentas para a comunicação e para o registro de informações. Eles podem ser encontrados em diversos formatos e tamanhos, e podem conter diferentes tipos de conteúdo, como notícias, histórias, poemas, receitas, entre outros.