Qual das opções abaixo não é um uso social de um portador textual?

• use uma variedade de portadores textuais em sala de aula, como livros, revistas, jornais e sites.
• incentive os alunos a explorarem diferentes portadores textuais e a discutirem seus usos.
• crie atividades que permitam aos alunos criar seus próprios portadores textuais.
• incorpore o uso de portadores textuais nas atividades de leitura e escrita.

Decorar não é um uso social típico de um portador textual. os portadores textuais são normalmente usados para transmitir informações, entreter, ensinar ou persuadir. eles podem ser usados para fins estéticos, mas esse não é o seu uso principal.

• (a): informar é um uso social comum de portadores textuais, como jornais e livros didáticos.
• (b): entreter é outro uso social comum de portadores textuais, como romances e filmes.
• (c): ensinar é um uso social importante de portadores textuais, como manuais escolares e artigos científicos.
• (d): decorar não é um uso social típico de portadores textuais. eles podem ser usados para fins estéticos, mas esse não é o seu propósito principal.
• (e): persuadir é um uso social comum de portadores textuais, como anúncios e discursos políticos.

Portadores textuais são ferramentas valiosas para transmitir informações, entreter, ensinar e persuadir. compreender seus usos sociais é essencial para o desenvolvimento da alfabetização e o sucesso acadêmico.