Qual das opções abaixo não é um tipo de portador textual?

• crie uma área de leitura na sala de aula com uma variedade de portadores textuais para as crianças explorarem.
• inclua portadores textuais em atividades de aprendizagem, como contar histórias, discutir notícias e escrever criativamente.
• leve as crianças para a biblioteca ou livraria para que elas possam descobrir novos portadores textuais.
• incentive as crianças a criar seus próprios portadores textuais, como livros, jornais ou revistas.

Um filme é um meio audiovisual e não um portador textual. os portadores textuais são materiais que contêm textos escritos ou impressos, enquanto um filme é uma sequência de imagens em movimento com som.

• (a): livro é um portador textual.
• (b): música pode ser considerada um portador textual quando impressa com letras e partituras.
• (c): filme não é um portador textual.
• (d): jornal é um portador textual.
• (e): embalagem é um portador textual.

Os portadores textuais são ferramentas valiosas para o desenvolvimento da linguagem e da alfabetização das crianças. ao explorar diferentes tipos de portadores textuais, as crianças ampliam seu vocabulário, aprendem sobre diferentes estilos de escrita e desenvolvem uma apreciação pela palavra escrita.