Em qual das situações abaixo os livros podem ser considerados uma ferramenta de informação?
(A) -
ler um livro de receitas para cozinhar uma nova refeição.
(B) -
ler um livro de fantasia para escapar da realidade.
(C) -
ler um livro de poemas para apreciar a beleza da linguagem.
(D) -
ler um livro de história para aprender sobre eventos passados.
(E) -
ler um livro de autoajuda para melhorar o bem-estar pessoal.
Dica
- incentive a leitura de livros de referência, como enciclopédias, dicionários e atlas.
- oriente os alunos na pesquisa de livros para trabalhos escolares e projetos de pesquisa.
- crie oportunidades para os alunos compartilharem informações aprendidas em livros com os colegas.
Explicação
Os livros de história são escritos com o propósito de fornecer informações sobre eventos passados, documentando fatos históricos, pesquisas e perspectivas diferentes. eles são usados por estudantes, pesquisadores e pessoas interessadas em compreender o passado e seu impacto no presente.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, os livros são usados para outros fins:
- (a): ler um livro de receitas é um uso prático para obter informações sobre como preparar uma refeição.
- (b): ler um livro de fantasia é para entretenimento e imaginação.
- (c): ler um livro de poemas é para apreciação estética e reflexão pessoal.
- (e): ler um livro de autoajuda é para desenvolvimento pessoal e bem-estar emocional.
Conclusão
Os livros são versáteis e podem servir a vários propósitos, incluindo fornecer informações, entreter, inspirar e educar. o reconhecimento do uso dos livros como ferramenta de informação é crucial para o desenvolvimento da alfabetização e do aprendizado ao longo da vida.