Explorando o Mundo dos Portadores Textuais
Título da aula: "Explorando o Mundo dos Portadores Textuais"
Propósito da aula: Proporcionar às crianças da Educação Infantil 2 uma experiência de exploração e reconhecimento de diferentes tipos de portadores textuais e suas funções sociais.
Ano: Educação Infantil 2 ano
Objetivos de conhecimento:
- Identificar e nomear diferentes portadores textuais (livros, revistas, jornais, placas, embalagens, etc.);
- Compreender a função social de cada tipo de portador textual;
- Manusear e explorar diferentes portadores textuais com interesse e curiosidade.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EI02EF07 - "Manusear diferentes portadores textuais, demonstrando reconhecer seus usos sociais."
Sobre esta aula: Esta será uma aula de duas partes, cada uma com duração de 30 a 35 minutos. Na primeira parte, as crianças explorarão diferentes portadores textuais em um ambiente lúdico e interativo. Na segunda parte, elas participarão de uma atividade de produção de texto, criando seus próprios portadores textuais.
Materiais necessários:
- Variedade de materiais impressos, como livros de histórias, revistas, jornais, embalagens, cardápios, placas de sinalização, etc.
- Itens cotidianos que contenham palavras escritas, como caixas de cereal, rótulos de produtos, etiquetas de roupas, etc.
- Materiais para produção de texto, como lápis de cor, canetas, papel, tesoura e cola.
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos): Apresente o tema da aula e inicie uma conversa com as crianças sobre diferentes objetos que podem conter escrita. Mostre alguns exemplos de portadores textuais e pergunte para que servem.
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