Qual das opções abaixo NÃO é uma etapa do processo de criação e apresentação de histórias na aula?
(A) -
Inspiração e escolha do tema
(B) -
Criação da história
(C) -
Edição e revisão da história
(D) -
Apresentação das histórias
(E) -
Contação da história em grupo
Dica
- Forneça às crianças uma variedade de materiais e estímulos para inspirá-las.
- Crie um ambiente seguro e livre de julgamentos, onde as crianças se sintam confortáveis para compartilhar suas ideias.
- Valorize todas as contribuições, independentemente de sua "qualidade".
- Celebre o processo e o produto final, reconhecendo o esforço e a imaginação das crianças.
Explicação
O processo de criação e apresentação de histórias na aula não inclui a etapa de "Edição e revisão da história".
Análise das alternativas
- (A): Inspiração e escolha do tema é uma etapa inicial.
- (B): Criação da história é uma etapa fundamental.
- (C): Edição e revisão da história não é uma etapa prevista no plano de aula.
- (D): Apresentação das histórias é uma etapa essencial.
- (E): Contação da história em grupo é uma etapa colaborativa.
Conclusão
A edição e revisão da história não é uma etapa prevista no plano de aula porque o foco é no desenvolvimento da criatividade e da imaginação das crianças, sem a pressão de um produto final perfeito.