Contando histórias fantásticas: usando a imaginação para criar narrativas mágicas
Título da aula: Contando histórias fantásticas: usando a imaginação para criar narrativas mágicas
Propósito da aula: Desenvolver a habilidade das crianças de criar e contar suas próprias histórias oralmente, utilizando imagens ou temas sugeridos como inspiração.
Ano: Educação Infantil 2º ano
Objetivos de conhecimento:
- Estimular a criatividade e a imaginação das crianças através da criação de histórias.
- Ampliar o vocabulário e desenvolver a expressão oral.
- Ajudar as crianças a compreender e expressar emoções e sentimentos por meio da narrativa.
- Desenvolver habilidades de escuta ativa e atenção.
Habilidades da BNCC: EI02EF06 - Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos.
Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 45 minutos. Será dividida em duas partes:
- Parte 1 (20 minutos): Introdução à criação de histórias e atividade de observação de imagens.
- Parte 2 (25 minutos): Criação e apresentação de histórias orais.
Materiais necessários:
- Imagens variadas (podem ser fotos, ilustrações, recortes de revistas, etc.)
- Quadro branco ou flip chart
- Marcadores ou canetas
- Papéis e lápis de cor para as crianças desenharem
- Caixa de música ou instrumento musical para criar um ambiente agradável
Sequência de atividades:
Parte 1:
Introdução: (5 minutos)
- Comece a aula perguntando às crianças se elas gostam de ouvir histórias.
- Em seguida, explique que elas vão aprender a criar e contar suas próprias histórias.
Observação de imagens: (10 minutos)
- Mostre às crianças uma seleção de imagens variadas.
- Peça-lhes que observem as imagens atentamente e pensem em histórias que poderiam ser criadas a partir delas.
Escolha de imagens: (5 minutos)
- Cada criança escolhe uma imagem que mais lhe agrada.
Parte 2:
Criação de histórias: (15 minutos)
- Dê às crianças um papel e lápis de cor para desenharem a imagem que escolheram.
- Enquanto elas desenham, peça-lhes que pensem na história que querem criar.
- Incentive-as a usar sua imaginação e a criar histórias fantásticas e divertidas.
Apresentação de histórias: (10 minutos)
- Quando as crianças terminarem de desenhar, peça-lhes que se sentem em círculo.
- Cada criança apresenta sua história oralmente, contando-a para o grupo.
Conclusões e avaliações:
- Para avaliar o desenvolvimento das crianças, observe a criatividade e a riqueza de detalhes nas histórias criadas.
- Também observe a capacidade das crianças de contar suas histórias de forma clara e organizada.
- No final da aula, pergunte às crianças se elas gostaram da atividade e se gostariam de fazer isso novamente.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das seguintes imagens seria mais adequada para inspirar uma história sobre um dragão voando?
Resposta: uma montanha alta com nuvens no topo.
Qual das seguintes imagens seria mais adequada para inspirar uma história sobre uma aventura em uma floresta encantada?
Resposta: uma fotografia de uma floresta real com árvores altas e escuras.
Qual das seguintes imagens seria mais adequada para inspirar uma história sobre um dragão voador?
Resposta: Uma foto de um castelo medieval
Em qual das situações abaixo as crianças não estão usando sua imaginação para criar histórias?
Resposta: estão recontando uma história que ouviram de um livro.
Qual das seguintes imagens seria a mais inspiradora para criar uma história sobre um animal mágico com poderes especiais?
Resposta: escultura de um dragão imponente com escamas brilhantes.
Qual das imagens a seguir seria mais adequada para uma história de aventura em uma floresta?
Resposta: Uma árvore alta e frondosa cercada por arbustos
Qual das seguintes imagens seria a mais adequada para inspirar uma história sobre uma aventura na floresta?
Resposta: fotografia de uma floresta com árvores altas, um rio e animais selvagens.
Qual das imagens a seguir seria mais adequada para inspirar uma história fantástica sobre uma aventura em um mundo mágico?
Resposta: Uma foto de um castelo medieval com torres e muralhas