Qual das seguintes ações não é uma forma de incentivar a expressão oral e a escuta ativa nas crianças durante a aula?
(A) -
perguntar às crianças sobre suas experiências e histórias.
(B) -
enfatizar as palavras-chave das histórias durante a leitura.
(C) -
dividir as crianças em grupos para relatar a história ouvida.
(D) -
distribuir folhas de papel para que as crianças escrevam suas histórias.
(E) -
conversar com as crianças sobre a importância de compartilhar experiências.
Explicação
A expressão oral e a escuta ativa são habilidades que se desenvolvem através da comunicação verbal, não escrita. escrever suas histórias em folhas de papel não permite que as crianças pratiquem essas habilidades.
Análise das alternativas
As demais alternativas são formas de incentivar a expressão oral e a escuta ativa:
- (a): perguntar às crianças sobre suas experiências e histórias incentiva a expressão oral.
- (b): enfatizar as palavras-chave das histórias durante a leitura ajuda as crianças a se concentrarem na escuta ativa.
- (c): dividir as crianças em grupos para relatar a história ouvida promove a expressão oral e a escuta ativa.
- (d): distribuir folhas de papel para que as crianças escrevam suas histórias não incentiva a expressão oral e a escuta ativa.
- (e): conversar com as crianças sobre a importância de compartilhar experiências reforça a importância da comunicação verbal.
Conclusão
Incentivar a expressão oral e a escuta ativa é fundamental para o desenvolvimento da linguagem e das habilidades comunicativas das crianças. atividades como perguntar sobre experiências, enfatizar palavras-chave e dividir as crianças em grupos para relatar histórias são essenciais para esse desenvolvimento.