Qual das crianças abaixo está seguindo a regra de "ouvir e respeitar" as histórias dos colegas?
(A) -
alice interrompe sua colega enquanto ela conta sua história para contar a sua própria.
(B) -
bruno ouve atentamente a história de sua colega e faz perguntas para mostrar interesse.
(C) -
clara desenha em sua folha de papel enquanto sua colega conta sua história.
(D) -
daniel fala sobre sua história enquanto sua colega ainda está contando a dela.
(E) -
emily levanta a mão para falar quando sua colega terminar sua história.
Dica
- modele o comportamento respeitoso, ouvindo atentamente as histórias das crianças.
- estabeleça regras claras sobre esperar a vez de falar e evitar interrupções.
- incentive as crianças a fazer perguntas para mostrar interesse nas histórias dos outros.
- elogie as crianças quando elas demonstrarem comportamento respeitoso.
- crie oportunidades para as crianças praticarem o ouvir e respeitar as histórias dos colegas, como por meio de rodas de conversa ou atividades de contar histórias.
Explicação
Bruno mostra que está ouvindo atentamente a história de sua colega e respeitando sua vez de falar. ao fazer perguntas para mostrar interesse, ele demonstra que está engajado na história e valoriza a contribuição de sua colega.
Análise das alternativas
As demais alternativas ilustram comportamentos inadequados:
- (a): alice interrompe sua colega, o que é desrespeitoso.
- (c): clara se distrai desenhando, o que mostra falta de atenção.
- (d): daniel fala enquanto sua colega ainda está contando sua história, o que é rude.
- (e): emily levanta a mão para falar, o que é um comportamento correto, mas não demonstra o comportamento específico de "ouvir e respeitar" as histórias dos colegas.
Conclusão
Ouvir e respeitar as histórias dos colegas é essencial para uma interação social saudável e para o desenvolvimento das habilidades de comunicação oral.