Qual das seguintes perguntas não é uma pergunta aberta que pode ser feita sobre uma história narrada?

• use palavras interrogativas como "o quê", "quem", "onde", "quando", "por quê" e "como".
• evite perguntas que podem ser respondidas com um "sim" ou "não".
• incentive os alunos a fazer perguntas que explorem os detalhes, as motivações dos personagens e os temas da história.

Perguntas abertas são aquelas que não têm uma resposta específica ou definitiva. elas convidam à reflexão, à exploração e ao compartilhamento de ideias.

a pergunta "você poderia contar o final da história?" não é aberta porque ela busca uma resposta específica, que é o final da história. ela não promove a discussão ou a exploração de diferentes perspectivas sobre a narrativa.

As demais alternativas são perguntas abertas que podem ser utilizadas para explorar diferentes aspectos de uma história narrada:

• (a) o que aconteceu com o personagem principal?
• (b) quem são os personagens da história?
• (d) em que lugar se passa a história?
• (e) por que o personagem fez aquela escolha?

Fazer perguntas abertas é uma habilidade importante para a compreensão e apreciação de histórias. elas permitem que os alunos explorem diferentes perspectivas, desenvolvam o pensamento crítico e construam uma conexão mais profunda com a narrativa.