Qual das seguintes perguntas não é adequada para fazer sobre a história "chapeuzinho vermelho"?

(A) - 
 qual era o nome da menina?
(B) - 
 para onde a chapeuzinho vermelho estava indo?
(C) - 
 quem era o animal que a chapeuzinho vermelho encontrou na floresta?
(D) - 
 o que o lobo fez com a avó da chapeuzinho vermelho?
(E) - 
 como a história termina?

Dica

  • faça perguntas abertas que permitam que as crianças respondam com seus próprios conhecimentos e ideias.
  • foco em perguntas sobre elementos específicos da história, como personagens, cenário e acontecimentos.
  • incentive as crianças a usar palavras específicas e a fornecer detalhes em suas respostas.
  • use as perguntas para promover a compreensão, a imaginação e a capacidade de pensar criticamente.

Explicação

As outras alternativas são perguntas adequadas porque elas pedem informações específicas sobre elementos importantes da história, como personagens, cenário e acontecimentos.

Análise das alternativas

  • (a): pergunta sobre o nome da personagem principal.
  • (b): pergunta sobre o destino da personagem.
  • (c): pergunta sobre um acontecimento importante da história.
  • (d): pergunta sobre outro acontecimento importante da história.
  • (e): pede para contar o final da história, o que não é o objetivo da pergunta.

Conclusão

Ao fazer perguntas sobre uma história, é importante focar em elementos específicos como personagens, cenário e acontecimentos, evitando perguntas que peçam para resumir ou contar a história completa.