Qual das seguintes perguntas é mais adequada para fazer sobre a história "chapeuzinho vermelho"?
(A) -
qual é a cor favorita do lobo mau?
(B) -
quem é o autor da história?
(C) -
por que o lobo mau queria comer a chapeuzinho vermelho?
(D) -
qual é o nome do caçador que salvou a chapeuzinho vermelho?
(E) -
o que aconteceu com a avó da chapeuzinho vermelho?
Dica
- foque no enredo principal e nos elementos essenciais da história.
- evite perguntas que possam ser respondidas com respostas objetivas ou triviais.
- incentive os alunos a fazer perguntas que demonstrem compreensão e interpretação.
- ajude os alunos a reformular perguntas vagas ou confusas.
Explicação
A pergunta (c) está diretamente relacionada ao enredo principal da história, que é descobrir por que o lobo mau queria comer a chapeuzinho vermelho. esta pergunta é fundamental para entender a motivação do vilão e o desenvolvimento da trama.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão adequadas para fazer sobre a história "chapeuzinho vermelho":
- (a): a cor favorita do lobo mau não é mencionada na história.
- (b): o autor da história não é relevante para a compreensão do enredo.
- (d): o nome do caçador não é mencionado na história tradicional.
- (e): o que aconteceu com a avó é um desfecho da história, não um elemento central do enredo.
Conclusão
Fazer perguntas adequadas sobre uma história é essencial para promover a compreensão leitora. as perguntas devem ser relevantes para o enredo, os personagens e os acontecimentos, ajudando os leitores a entenderem e apreciarem a narrativa.