Qual das perguntas abaixo sobre a história "a raposa e as uvas" é uma pergunta do tipo "por quê?"?
(A) -
quem é a personagem principal da história?
(B) -
onde a história acontece?
(C) -
o que a raposa queria comer?
(D) -
por que a raposa disse que as uvas estavam verdes?
(E) -
quando a história aconteceu?
Dica
- ajude as crianças a entender a diferença entre perguntas que buscam fatos (como "o que?" e "quem?") e perguntas que buscam razões (como "por quê?").
- modele o uso de perguntas do tipo "por quê?" em suas próprias conversas com as crianças.
- forneça respostas claras e honestas às perguntas das crianças, mesmo que você não saiba a resposta exata.
- incentive as crianças a explorar diferentes perspectivas e a considerar as consequências de suas ações ao fazer perguntas do tipo "por quê?".
Explicação
Uma pergunta do tipo "por quê?" é aquela que busca uma razão ou motivo para algo. a alternativa (d) pergunta "por que a raposa disse que as uvas estavam verdes?", buscando compreender a motivação da raposa para agir daquela maneira.
Análise das alternativas
As demais alternativas são perguntas de outros tipos:
- (a): pergunta do tipo "quem?", busca identificar um personagem.
- (b): pergunta do tipo "onde?", busca identificar um local.
- (c): pergunta do tipo "o que?", busca identificar um objeto ou ação.
- (e): pergunta do tipo "quando?", busca identificar um momento no tempo.
Conclusão
As perguntas do tipo "por quê?" são importantes para desenvolver o raciocínio lógico e a compreensão de causa e efeito nas crianças. ao incentivar as crianças a fazer esse tipo de pergunta, os professores podem ajudá-las a entender melhor o mundo ao seu redor e a desenvolver habilidades de pensamento crítico.