Título da Aula: Viagem ao Mundo das Histórias: Explorando Personagens, Cenários e Acontecimentos

Ano: Educação Infantil 2º ano

Objetivo: Desenvolver a habilidade de formular e responder perguntas sobre fatos de uma história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.

Habilidades da BNCC: EI02EF04 - Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.

Materiais:

• Livro de histórias apropriado para a faixa etária
• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Bonecos de dedo ou fantoches (opcional)
• Imagens ou desenhos relacionados à história

Introdução:

1. Inicie a aula perguntando aos alunos se eles gostam de ouvir histórias.
2. Conte-lhes que hoje eles serão detetives de histórias e juntos vão explorar um mundo mágico de personagens, cenários e acontecimentos.

Desenvolvimento:

1. Leitura da História:

   • Escolha um livro de histórias adequado para a idade das crianças.
   • Leia a história em voz alta, usando uma voz expressiva e envolvente.
   • Incentive as crianças a prestarem atenção aos detalhes da história.

2. Identificação de Personagens:

   • Após a leitura, pergunte às crianças quais são os personagens da história.
   • Use bonecos de dedo ou fantoches para representar os personagens e ajudá-los a visualizar.
   • Converse sobre as características de cada personagem, como nome, aparência e personalidade.

3. Identificação de Cenários:

   • Pergunte às crianças onde a história se passa.
   • Use imagens ou desenhos para ilustrar os diferentes cenários da história.
   • Converse sobre as características de cada cenário, como o tipo de lugar, o clima e a época.

4. Identificação de Acontecimentos:

   • Pergunte às crianças o que aconteceu na história.
   • Liste os principais acontecimentos da história no quadro branco ou flip chart.
   • Converse sobre a sequência dos acontecimentos e como eles se relacionam.

5. Formulação de Perguntas:

   • Incentive as crianças a fazerem perguntas sobre a história.
   • Ajude-as a formular perguntas usando palavras como "quem", "o quê", "onde", "quando" e "por quê".
   • Responda às perguntas das crianças ou oriente-as a encontrar as respostas no texto.

Conclusão:

1. Revise os personagens, cenários e acontecimentos da história.
2. Pergunte às crianças se elas gostaram de ser detetives de histórias.
3. Incentive-as a continuar explorando o mundo das histórias e a fazer perguntas sobre as histórias que ouvem ou leem.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa das crianças nas atividades, na capacidade de identificar personagens, cenários e acontecimentos da história e na habilidade de formular perguntas sobre a história.