Qual das seguintes opções NÃO é um objetivo de conhecimento desta aula de leitura?
(A) -
Despertar o gosto pela leitura e a literatura infantil.
(B) -
Desenvolver a capacidade de ler palavras e frases fluentemente.
(C) -
Diferenciar escrita de ilustrações em livros e textos.
(D) -
Acompanhar a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).
(E) -
Estimular a atenção e a imaginação durante a leitura.
Explicação
A opção (B), "Desenvolver a capacidade de ler palavras e frases fluentemente", não é um objetivo de conhecimento nesta aula específica. O foco desta aula é despertar o gosto pela leitura, reconhecer a diferença entre escrita e ilustração, seguir a direção da leitura e estimular a atenção e a imaginação. O desenvolvimento da fluência em leitura é um objetivo que pode ser abordado em aulas subsequentes.
Análise das alternativas
- (A): Este é um objetivo de conhecimento da aula, que visa despertar o interesse das crianças pela leitura.
- (B): Esta opção NÃO é um objetivo de conhecimento desta aula.
- (C): Este é um objetivo de conhecimento da aula, que visa desenvolver a capacidade das crianças de distinguir entre escritas e ilustrações.
- (D): Este é um objetivo de conhecimento da aula, que visa ensinar às crianças a seguir a direção da leitura.
- (E): Este é um objetivo de conhecimento da aula, que visa estimular a atenção e a imaginação das crianças durante a leitura.
Conclusão
É importante observar os diferentes objetivos de conhecimento que são abordados em cada aula para garantir que as atividades de ensino e aprendizagem sejam adequadas e eficazes.