Qual das seguintes atividades NÃO é adequada para crianças pequenas que estão aprendendo a ouvir histórias e a seguir a direção da leitura?

• Escolha livros apropriados para a idade e o nível de compreensão da criança.
• Leia o livro em voz alta para a criança com clareza e expressão.
• Pausa durante a leitura para discutir as ilustrações e para fazer perguntas sobre a história.
• Peça para a criança apontar as palavras enquanto você lê.
• Incentive a criança a criar suas próprias ilustrações para a história.

Crianças pequenas ainda não têm a capacidade de escolher livros apropriados para sua idade e nível de compreensão. Elas podem escolher livros que sejam muito complexos ou que não sejam adequados ao seu interesse. Além disso, deixar a criança escolher um livro pode distraí-la do objetivo principal da atividade, que é aprender a ouvir histórias e a seguir a direção da leitura.

As demais alternativas são adequadas para crianças pequenas que estão aprendendo a ouvir histórias e a seguir a direção da leitura:

• (A): Ler um livro em voz alta para a criança é uma forma eficaz de introduzi-la ao mundo da leitura e de ajudá-la a desenvolver suas habilidades de escuta e compreensão.
• (B): Pedir para a criança apontar as palavras enquanto você lê ajuda-a a seguir a direção da leitura e a entender a relação entre as palavras escritas e o texto falado.
• (D): Pausar a leitura para discutir as ilustrações ajuda a criança a compreender a história e a fazer conexões entre as imagens e o texto.
• (E): Pedir para a criança criar suas próprias ilustrações para a história é uma forma de incentivá-la a usar sua imaginação e a expressar sua compreensão da história.

A atividade de deixar a criança escolher um livro para ler não é adequada para crianças pequenas que estão aprendendo a ouvir histórias e a seguir a direção da leitura. As demais alternativas são atividades apropriadas e eficazes para ajudar a criança a desenvolver essas habilidades.